
AIACE

Scheda del progetto
Università del Piemonte Orientale
Prof. Davide Porporato
Prof. Vito Rubino
Dott.ssa Irene Gaddo
I cosiddetti LLM (Large Language Models) si basano su contenuti generici e, ancorché estremamente vasti, difettano di precisione dando adito a errori o “allucinazioni” in un numero non trascurabile di casi, variabile dal 3% al 27% delle risposte in base ai diversi modelli. Il progetto AIACE è specifico: è destinato ad aprire il terreno alla realizzazione di strumenti AI che funzionino come supporto alla fruizione turistica dei territori e all’apprendimento in ambito umanistico, mentre i modelli come ChatGPT sono generici. I risultati attesi consistono nel dimostrare l’efficacia di tale approccio come supporto nella divulgazione della conoscenza in ambito storico e più in generale umanistico.
Contatti:
Referente
Prof. Edoardo Tortalo
Interrogando via web l’IA si otterranno risposte in linguaggio naturale la cui accuratezza e ampiezza supererà l’attuale offerta di informazioni, rendendo autonomo l’utente e/o supportando il lavoro di guide, operatori museali ecc. nei territori interessati. Il Proof of Concept si propone altresì come un modello replicabile su altre realtà territoriali, con potenziali ricadute che lo rendono appetibile in chiave di trasferimento tecnologico dalla ricerca al mercato.
Il potenziale innovativo dell'assistente di intelligenza artificiale AIACE risiede nella sua capacità di offrire agli utenti un'esperienza turistica arricchita da interazioni dialogiche. supportandolo nell’ottenimento di informazioni di carattere storico-culturale in ambito turistico. A fronte di quesiti forniti come input dall’utenza, l'assistente AI è in grado di elaborare una serie di risposte pertinenti, atte alla risoluzione immediata del problema.
Vantaggi Applicazioni:
• Validazione scientifica della knowledge base usata per l’addestramento
• Facilmente estendibile a domini disciplinari e ambiti culturali diversi
• Centrato sull’italiano e quindi libero dai bias linguistici dei modelli
addestrati su testi in inglese